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资料来源：未来Family-生活‧教养‧爱
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本期《未来Family》也採访了多位英语教育专家，以及在英检等大型英文鉴定评量表现优异的小达人，彙整出他们的学习心法与读者分享，有效解决痛点、放大学习效益。这些小达人的故事强调想学好英文，zui重要的是父母的陪伴。
「学英文」一直是台湾家长zui关心、zui热衷的教育议题之一。根据调查，目前全球开始学英文的年龄平均约7岁，但台湾许多家长都从幼儿园中、大班时就让孩子开始学。
英文学得早，儿童英检也应运而生。近来流行的小学英检、小学托福，除了让考生了解自己的英语实力，也提供了学习诊断，每年吸引逾15万名考生。从台湾儿童英检市场的质变与量变，可以观察出英文学习的趋势、家长心态的改变等等。
本期《未来Family》也採访了多位英语教育专家，以及在英检等大型英文鉴定评量表现优异的小达人，彙整出他们的学习心法与读者分享，有效解决痛点、放大学习效益。这些小达人的故事强调想学好英文，zui重要的是父母的陪伴。
现况与趋势：小学生流行小英检、小托福，1年15万人
台湾孩子英文学得早，近来流行的小学英检、小学托福，可以看出学习型态与家长心态的转变。
若说台湾家长zui关心、zui热衷的教育议题为何，「学英文」大概能排tuanjian名。根据调查，全球开始学英文的年龄平均约7岁，台湾虽规定从小学三年级开始教英文，但许多家长都从幼稚园中、大班时就让孩子开始学。
儿童英检成热潮
英文学得早，儿童英检也应运而生，每年吸引逾15万名考生。以往的英检考生，大多是为求职或留学，而近来流行的小学英检、小学托福等等，则是为了让考生了解自己的英语实力、提供学习诊断等。从儿童英检市场的变化，可以看出学习型态与家长心态的转变。
目前小学生的英文检定分为两大类型。tuanjian种是「第三方检定」，也就是由专门的检定机构研发试题与施测，包括STYLE／JETquanguo儿少英语分级检定、YLE剑桥儿童英语认证、GEPT Kids小学英检、TOEFL Primary小学托福等等。
第二种则是大型、连锁儿童美语补习班自行发展出的检定，目前较大的品牌如长颈鹿、佳音、吉的堡、空中美语、何嘉仁等等，都推出了属于自己的英检体系给自家学生。
在市场规模方面，24年前就开始代理STYLE／JET、YLE等英检的师德文教，是第三方检定的市场龙头。师德文教总经理邱靖媛透露，每年旗下英检的报考人数，大约超过5万人。
至于2015 年底推出的小学英检，tuanjian年就吸引上万名考生。今年5月才tuanjian次开考的小学托福，台湾代理商、忠欣公司营运长吴绍铭说，tuanjian场考试约有逾千名考生报考，预估未来会有愈来愈多考生参与。
而连锁儿童美语补习班中，有自家英检体系者，总分校数也大约有近千家，每家平均学生数约80人，若以每人每年考一次来推算，每年考试规模近8万人。
邱靖媛估算，整体而言，台湾的儿童英检市场规模，每年约有15万名考生。目前全台小学生的总人数约116万人，也就是说，大约每8个小学生中，就有1个去考了英检。
有意思的是，儿童英检热潮不只在台湾。「zui近东莞台商学校就来找我们接洽，打算明年让所有的小六学生考GEPT Kids。他们看中的是小学英检的『诊断』功能，希望让孩子了解自己的强、弱处，有助于后续的学习，」主办的LTTC（语言训练测验中心）研发长吴若蕙说，目前大陆并没有专属孩童且在地化的英检，相较起来，台湾这方面走得比较快。
英语学习3大趋势
除了量变之外，儿童英检市场近年来也出现一些质变，从中可以看出家长心态的转变与英语学习的趋势。
1. 英文学得早，报考年龄下北京拓展训练降
虽然教育部规划在小学三年级才开始教英文，但「先送孩子去学英文」几乎是全民运动。住在云林的林千祐今年升国一，她回想，从小一、小二开始，班上就几乎所有同学都去补英文了，只有她靠自学。新北市新庄中港国小英文老师林加振也坦言：「不一定所有孩子都『正在补英文』，但几乎所有孩子都『补过英文』。」
「为什么ETS要设计小学托福？因为我们做过全球调查，发现全球学习英文的年龄在下降中，平均约7岁，这个学习阶段需要有测验帮助小学生学习，所以我们推出针对8～11岁的小学托福，」吴绍铭说。
全民英检向下延伸推出GEPT Kids，也是观察到这个趋势。GEPT Kids如今多是国小高年级生报考，也有一些中年级学生。有意思的是，全民英检各个级数的报考年龄也都降低了。吴若蕙指出，「例如，初级原本是设计国中毕业的程度，以前平均报考年龄是16岁，现在是15岁，中级平均17岁、中gaoji平均19岁、gaoji平均22～23岁，」每一级都有向下位移一点。
2. 报考主导权由补习班回归到家长
前身是敦煌英语教学中心的师德文教，24年前开始代理STYLE／JET英检，当时是台湾tuanjian个第三方儿童英检机构。邱靖媛回忆，从前大多是补习班或私立学校建议孩子考英检，「当时家长的态度比较被动，大多只是配合。毕竟英检还是有些专业门槛，有些家长会觉得『我又不懂』，就都交给补习班。」
但近年来，决定要不要让孩子考英检的主导权，渐渐回到家长手中。邱靖媛观察，有愈来愈多考生在家长的主导下报考，「尤其是近2、3年，家长的参与度明显提高，我认为这有两大原因。tuanjian，现在的家长大多是民国七十年以后出生，英文程度普遍较好，也可能有补过英文、甚至考过英检的经验，对这部分比较熟悉。」
至于第二个原因，邱靖媛认为是社群网站的推波助澜。「现在的家长可能滑个手机，就看到谁谁谁的小孩去考了什么英检、成绩如何等等，心里可能就会想『那我小孩要不要去考呢？』」
吴若蕙则指出，台湾现在很流行「学习历程」，许多家长让孩子考英检，也有记录学习轨迹、进步轨迹的意思。
3. 家长参与度提高，「亲子共考」流行
现在的家长参与层次不只是「叫孩子去考试」，有愈来愈多跟着孩子一起参加英检，小学英检、小学托福等检定的主办方都观察到「亲子共考」的现象。
住在新北市的黄琼慧，前阵子就跟当时读小一的儿子一起考了小学托福。黄琼慧说：「我一方面想让他知道，妈妈也跟你一起学习、一起成长；另一方面，我对考试内容也很好奇，想要亲身了解，之后跟孩子更有话题，」后来儿子考了TOEFL Primary S1的4颗星，程度是CEFR A2、接近全民英检初级。
吴若蕙观察，现在的小学生家长对英文都很敏感，也都很有心关注孩子的学习，「我们看到很多父子、母子一起来考试，这种精神令人感动。家长跟孩子一起学习是很棒的，重点在学习的过程。」
让英检帮助孩子建立成就感
但吴若蕙也提醒，参加英检的重点「是帮助孩子建立成就感」，毕竟这可能是孩子这辈子tuanjian次的考试，不要给太大压力。考试的重点不是为了跟别人比较，而是用客观工具显现自己的强、弱处，了解学习效果，以及从中思考后续的学习方向。
「语言是要拿来用的，不是要拿来测验的，」吴绍铭说，提供测验服务的人这样说好像很怪，「但你用了，自然就会考好。父母不要想那么多，不妨把测验当成学习过程为孩子创造成就感的工具，当然，若能平常就多让孩子有成就感，是更高的境界。」
台湾师大英语系主任陈浩然说，学外语其实是件很有乐趣的事，别弄得太严肃，「若是亲子关係因此变紧张，得不偿失，学习的路很长，父母别一开始就太焦虑。」他建议，让孩子自然而然的接触英文、慢慢养成学习习惯，孩子觉得学英文有趣、有用，学习之路才走得长远。
儿童英检考试5大特色
目前的儿童英检，大致上可以归纳出以下几项特色：
特色1. 听说读写都能考
包括GEPT Kids、STYLE／JET等，都提供听说读写各项目，可搭配选考，因为孩子的听、说发展通常比读、写快，如果考听、说，孩子会更有成就感。
特色2.考试内容生活化
考题较生活化，强调语用能力而非语言知识。例如TOEFL Primary试题中有卖东西的海报，考题就问孩子海报中的资讯，例如卖什么东西、在哪里卖、何时卖等等。考题也运用较多图片，协助孩子理解。
特色3.答题方式强调适龄
作答方式多元适龄，例如KITE考试会发蜡笔，让孩子用着色方式答题；STYLE的tuanjian级还有贴纸题，考听力或阅读时，让孩子撕下正确的贴纸黏在正确的位置。
特色4.提供学习诊断与建议
儿童英检都很强调学习诊断，例如TOEFL Primary的成绩单上除了能力叙述之外，还提供未来学习建议、蓝思（Lexile）阅读分级等等。GEPT Kids也以能力指标为本，提供个人化的诊断回馈。
特色5.级别可以互相参照
各主要英检的级别，都可与台湾教育部也採用的CEFR（Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment，欧洲语言学习、教学、评量共同参考架构）对照，程度可以互相参照。
蓝思分级是美国教育科学研究机构为了提高美国学生的阅读能力，而研究出的一套衡量学生阅读水準和标识文章难易程度的标準，是衡量阅读能力（Reader Ability）与文章难易度（Text Readability）的科学方法。
按照蓝思难度分级的标準，出版物的难易程度划分从0L～2000L。通常300L以下是小学程度的英文图书，国中程度则可以选择600L，高中程度以上可阅读800L。选书时，以选择高于自己阅读程度50L或低于100L的图书较为恰当。
《未来Family 2018 10月号》
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