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一期一字﹕特级校对 编字典捍文字

时间:2016-04-07 05:17:43 文章作者:www.cpdj.net 点击:84 查看次

叮叮!(图C)手机短讯传来一个又哭又笑的表情符号,这个符号获牛津字典选为2015年的「风云词彙」。当我们习惯用emoji和英文拼音沟通,字在今天还有用武之地吗?不懂某个字或执笔忘字时,我们或会「是但la」写个英文拼音或同音字代替,甚至用表情符号代之。今天「字」似乎不如从前重要,但仍有人对文字择善固执,并编修字典,希望人们了解字词的正确写法及读音。

文:陈绮雯

「我经常在文字堆中打滚,对文字敏感,见到有错别字不能忍受。」70多岁的吴顺忠,今年突然炙手可热,成为专栏作者如左丁山、陈惜姿笔下的对象,缘于他把毕生钻研文字的心血编成《正字典——辨字正词指南》,希望造福人群。

为杂誌把关 一字研一晚

吴顺忠不是普通的伯伯,他曾任《壹週刊》的文稿编辑,这位「特级校对」,由创刊做至2007年退休,17年来一直担当杂誌zui后的把关者,为了一个字,可以与记者研究一个晚上。他笑说:「在《壹週刊》工作时我好『大胆』,(稿件用字)错了会直接改(在版上)。如果知道某些人不太接受改正,北京拓展训练我就用铅笔写(正确用字),那他可以擦掉嘛。」如曾发现某专栏作家将「缅怀」写成「怀缅」,「我查过很多本字典,都不见『怀缅』(这写法)」。

际遇不理想 严谨态度不变

吴顺忠在内地出生,梦想当作家,曾当校报主编,高中更发表诗歌、小说等;他以全优成绩毕业于广西师範大学中国语言文学系,本有机会留在大学当助教,可惜当年政治运动频繁,他跟政府人员有过节,zui终被分配当中学语文教师,「遭遇就是这样,做不成作家,想做老师又变成这样……(生活唯有)得过且过。但我是很用心教学的,想教好学生」。他看到学生写错别字必定会指正,「有时忍不住(学生犯错),又会给他们编字表」。执教鞭廿载,他因家人早在香港生活,zui终于1979年来港。他在港继续从事文字工作,做过商会的中文秘书,并先后做过《读者文摘》、现代教育研究社等的编辑工作。

身体欠佳 坚持考据字词出书

从事文字工作多年,吴顺忠对文字特别敏感,见到有错别字或误用字词,会摘录下来,报章、广告、流行曲歌词中的一字一句,全逃不出其法眼。「如有大学校长将『语重心长』写成『语重深长』,又如(电视剧)《武则天》主题曲歌词将『羞涩』写成『涩羞』、『依靠』写成『靠依』,这些词语用字不能调转写的。」他指大众长期受流行文化影响,难免会误用字词而不自知,如将「英女王」写作「英女皇」、「幼小」误写「幼少」、「过分」写作「过份」等。

吴顺忠2010年不幸中风,休养期间手整理旧笔记旧条目,希望结集成书,帮助读者选字用词和正音。整本书的资料是他先用纸笔编排好,才交出版社编辑整理、出版,「我就是见坊间少有这类型的书,所以几辛苦都要做!」双方来回考据多次,zui后于今年6月成书,是为《正字典》。

要学好语文 字斟句酌勤查字典

吴顺忠选了470多组大众常错、易混淆的字词入书,并分3种检字法(部首、汉语拼音、粤语拼音),方便读者查阅。他说,编真正的字典往往需动用几十甚至数百人,「一个人不可能wanquan掌握所有知识」,他查考字词用法、写法时也参考过不少书籍,希望自己的「字典」能够助读者学懂jingtong、规範的词语,兼认识正确的读音。

昔日学生只需读国文、算术等科目,吴顺忠表示,现在的学生既要学中英文又要读数学、科学等,对语文自然不及以前讲究,「亦(觉得)不需要讲究,写得通顺、别人明白就好」。真想学好语文、学懂字词正确用法和读音,他鼓励学生多看书、多用心留意一字一句,勤查字典当然是法则之一,「从现在就开始注意(字词),想学好一样东西,必定要用心。错了就得改,以后不要再犯」。

文、图:陈绮雯

《语文同乐 156期》

 


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