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育儿:原生家庭与教养孩子的关係

时间:2020-09-09 07:13:50 文章作者:www.cpdj.net 点击:34 查看次

好学生也有坏心眼中,妹妹在大人的眼中一直都是个好孩子,可是内心深处似乎有个很大的恐惧与不安,就是自己好像怎么都比不上那个总是考tuanjian名的小冯。但是,妹妹却隐藏了自己的不安。

我不知道妹妹何以会如此在意自己比不上小冯?照理说,受到老师肯定、父母讚赏的她,是可以有自信的,可是是什么原因,让她会如此地生气自己的无能,只因赢不了小冯?

还有,我也同样地关心哥哥的状况。

从孩子的行为看见他的需要

在大人的眼中,爱唱反调、不爱念书、国中就换了三所学校的哥哥,恐怕是个家里的「trouble maker」(麻烦製造者)吧!那么这么一个在大人眼里好像不是那么好的哥哥,有否受到大人的重视呢?事实上,从哥哥的气得踢椅子,「骂人就是骂人,哪还分好听不好听?妈妈根本就是偏心,处处看我不顺眼」的反应可以确认,他的内心,其实也是很渴望大人可以给他和给妹妹一样的关爱、肯定的眼神。遗憾的是,大人常不知不觉就以成绩或外在表现论英雄,以致于疏忽了哥哥也有被关爱的需要。

我同样也在思考:哥哥是不是也曾经很努力地想要赢得大人的关注?可是也许资质就是与妹妹有差异,始终无法在成绩上展现其能力,只好透过行为来吸引注意。

不过看起来,故事中的哥哥及妹妹,他们似乎有着截然不同的求生存的应对姿态。

不同家庭有不同求生存应对姿态

家族治疗大师萨提尔(Virginia Satir)在陪伴无数个家庭之后,发现每个人都从原生家庭中学习到不同的「求生存应对姿态」。

所谓应对姿态,是源自一个低自我价值与不平衡的状态。

当当事人把自己的权力赋予其他的人或事物时,他们会採用不同的生存姿态:讨好、指责、超理智及打岔等四种不同的姿态,来保护自我价值,并用以对抗口语或非口语的、感觉到的,及推测来的威胁。一如妹妹看到小冯正可能经历到一个危险时的当下反应:迅速离开现场,而不是立即伸出手来帮助小冯。

一个指责型的人,他惯用的行为可能就是讥讽、批判、攻击、挑毛病,然而在外显行为背后,他的情感却是愤怒、挫折、不被信任、被压抑的受伤和孤单。

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