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幼儿园室外活动爬索

时间:2021-10-31 13:28:56 文章作者:www.cpdj.net 点击:16 查看次

1.孩子园中班室外活动《骑木马》教案

孩子园小班室外活动教案20:椅子乐

一.设计意图

寒冷的冬季到了,孩子们室外活动的时间少了。课间活动时,他们总爱端着个人的凳子或骑或跳或扛—-玩各种各样的游戏。都说“兴趣是zui好的老师”。因此俺根据孩子们的这一兴趣爱好,结合《纲要》的要求,设计了此活动。

二.活动目标

a)练习走、跑、跳、爬等基本动作。

b)增进身体的协调性与灵活性,增进四肢肌肉的力量。

c)教育孩子爱护椅子。

三.活动准备

a)木凳子若干(孩子人手一个),猫警士的头饰,录音,磁带。

b)场地布置;二十个凳子并排正放,二十个凳子并排倒放(椅背触底),十个凳子围城圆形(凳子上用双面胶贴满老鼠的图片)作为老鼠的家。

四.活动过程

1.开始部分

(1)活动身体的各部分;老师:“请你跟俺这样做。”孩子:“俺就跟你这样做。”(有节奏地拍手两下,然后活动头、肩、腰、膝盖、脚。)

(2)听音乐带领孩子做高人走、兔子跳、鸭子走。

2.基本部分

(1)让孩子自由玩凳子

今天俺给小朋友带来了许多的小凳子,每个人一个,你们能几个人一起玩,也能一个人玩,俺看谁会动脑筋,会想出许多种玩法。

(2)孩子自由玩凳子,老师照相,收集孩子不同的玩法。

骑木马、跳高、开火车、走木桥、爬山坡

(3)放课件,让孩子观看个人的表演,老师表扬肯动脑筋想出不同玩法的孩子,并示范讲解两种合作性的玩法。(几个孩子把凳子排成一排,依次从上爬过去。几个孩子把凳子倒放在地上,依次从椅背上走过。)

(拓展训练4)请孩子再次玩以上两种玩法。(老师指导,鼓励胆小的孩子)

(5)游戏“猫警士捉老鼠”

a.放“黑猫警长”的音乐,出示黑猫警长的头饰,“它是谁?干何的 ?”“俺做黑猫警长,你们做猫警士,去把那边的坏老鼠抓来关在木箱里。好吗?

b.“怎么抓呢?”黑猫警长示范讲解,走过木桥(二十个凳子并排倒放),爬过山坡(而是个凳子并排正放),跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回来关在木箱里。

c.组织孩子玩游戏两次。提醒孩子遵守游戏规则。

3.结束部分

(1)放送活动,听音乐与黑猫警长做放松活动。

(2)教育孩子爱护凳子。

今天,俺们与小凳子做了许多的游戏,好玩呀?小凳子除了会与俺们玩游戏外,还能帮俺们干何?所以俺们应该爱护小凳子,平时不能爬到凳子上踩,更不能乱扔乱甩小凳子,下课时要把它轻轻地藏在桌子下。好吗?

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————–假如俺的答案对你有用,请采纳或tuijian!你的肯定是俺前进的动力!

2.孩子园室外活动《走》的规则及名称

根据小班集体体育活动《小小压路机》,结合开展孩子园室外活动的基本四大原则 “锻炼性原则、教育性原则、兴趣性原则、简便易行性原则”谈谈个人的看法。

一、锻炼性原则:

孩子园体育是以促进孩子身心健全发展,培养终身体育能力为主要任务,以体育活动为手段的教育。在《小小压路机》这一活动中,老师为班级孩子提出了目标:1.会手膝协调行进爬。2.不受材料的限制,能平稳的控制个人的身体。这两个目标都是以动作技能为主。在活动过程中,平地练习手膝协调爬、压报纸练习手膝爬与过障碍练习手膝爬,这三个递进层次的爬行动作帮助两条技能目标的达成,孩子在开心的游戏中不知不觉的提高了个人的平衡、协调能力。从这些方面体现了锻炼性原则。

二、教育性原则:

德育、智育、体育三者,为教育缺一不可之物。俺们在开展体育活动中也要注重教育的渗透与教育价值的把握。

在《小小压路机》这节活动中,帮助“小熊压路”是贯穿这个活动的主线。在他人遇到困难的时候俺们要伸出援手进行帮助,老师无形中对孩子进行了品质教育。在当小司机的时候,老师也引导孩子要慢慢地开,注意安全;孩子在练习爬行的时候,还要注意个人的压路机不与别人碰撞,上坡、下坡要看好,注意观察。整个“修路”的过程中培养了孩子坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

zui后环节,“你们学会了新本领,会开压路机了。还帮助了小熊,你们是能干的小司机!快给个人拍拍手。”老师对孩子的整体表现进行了鼓励与肯定,让孩子在活动中体验到了成功的喜悦,增强了自信心。

三、兴趣性原则:

《刚要》中指出“培养孩子对体育活动的兴趣是孩子园体育的重要目标,要根据孩子的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引孩子主动参与”。

俺认为《小小压路机》这节活动中的三个方面提高了孩子参与活动的兴趣:

⒈这节教学活动的对象是小班孩子,老师针对于小班孩子的年龄特点,创设了一个游戏情景贯穿于整个游戏活动中,孩子以“小司机”的形象进入游戏,提高了他们参与游戏的积极性。

⒉活动中老师用废旧报纸制作成路面不平的现象,用垫子代替成小山坡,平衡板代替为小桥,这些生动的形象也大大提高了孩子参与活动的兴趣。

⒊这节活动老师设计了三个主要游戏,这三个孩子从难易度上是递进关系,让小班的孩子在游戏中慢慢建立自信心,这样他就愿意投入到游戏中去。#p#分页标题#e#

四、简便易行性原则:

俺所理解的“简便易行性原则”是指材料的比较的简单,在活动中方便实施,但是能达到很好的活动效果。例如一些游戏:两人三足、老鹰捉小鸡、跳房子。这些传统游戏都是俺们经常开展的室外游戏活动。为何这些传统的游戏永远不会落伍,就体现了简便易行的原则。

《小小压路机》这节活动中首先场地非常的大,孩子活动起来不会受到拘束。活动的材料报纸、纸盒是俺们容易收集的;垫子、平衡板是孩子园室外体育器材必备的项目。这些材料都已经很好的体现了简便易行性原则。

相信在以后室外体育活动的组织过程中,俺们也能把握好这四项基本原则,提高室外体育活动的组织能力。

3.孩子园中班室外活动《骑木马》教案

孩子园小班室外活动教案20:椅子乐 一.设计意图 寒冷的冬季到了,孩子们室外活动的时间少了。

课间活动时,他们总爱端着个人的凳子或骑或跳或扛—-玩各种各样的游戏。都说“兴趣是zui好的老师”。

因此俺根据孩子们的这一兴趣爱好,结合《纲要》的要求,设计了此活动。 二.活动目标 a)练习走、跑、跳、爬等基本动作。

b)增进身体的协调性与灵活性,增进四肢肌肉的力量。 c)教育孩子爱护椅子。

三.活动准备 a)木凳子若干(孩子人手一个),猫警士的头饰,录音,磁带。 b)场地布置;二十个凳子并排正放,二十个凳子并排倒放(椅背触底),十个凳子围城圆形(凳子上用双面胶贴满老鼠的图片)作为老鼠的家。

四.活动过程 1.开始部分 (1)活动身体的各部分;老师:“请你跟俺这样做。”孩子:“俺就跟你这样做。”

(有节奏地拍手两下,然后活动头、肩、腰、膝盖、脚。) (2)听音乐带领孩子做高人走、兔子跳、鸭子走。

2.基本部分 (1)让孩子自由玩凳子 今天俺给小朋友带来了许多的小凳子,每个人一个,你们能几个人一起玩,也能一个人玩,俺看谁会动脑筋,会想出许多种玩法。拓展培训 (2)孩子自由玩凳子,老师照相,收集孩子不同的玩法。

骑木马、跳高、开火车、走木桥、爬山坡 (3)放课件,让孩子观看个人的表演,老师表扬肯动脑筋想出不同玩法的孩子,并示范讲解两种合作性的玩法。(几个孩子把凳子排成一排,依次从上爬过去。

几个孩子把凳子倒放在地上,依次从椅背上走过。) (4)请孩子再次玩以上两种玩法。

(老师指导,鼓励胆小的幼户外拓展训练基地儿) (5)游戏“猫警士捉老鼠” a.放“黑猫警长”的音乐,出示黑猫警长的头饰,“它是谁?干何的 ?”“俺做黑猫警长,你们做猫警士,去把那边的坏老鼠抓来关在木箱里。好吗? b.“怎么抓呢?”黑猫警长示范讲解,走过木桥(二十个凳子并排倒放),爬过山坡(而是个凳子并排正放),跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回来关在木箱里。#p#分页标题#e#

c.组织孩子玩游戏两次。提醒孩子遵守游戏规则。

3.结束部分 (1)放送活动,听音乐与黑猫警长做放松活动。 (2)教育孩子爱护凳子。

今天,俺们与小凳子做了许多的游戏,好玩呀?小凳子除了会与俺们玩游戏外,还能帮俺们干何?所以俺们应该爱护小凳子,平时不能爬到凳子上踩,更不能乱扔乱甩小凳子,下课时要把它轻轻地藏在桌子下。好吗?=================————–假如俺的答案对你有用,请采纳或tuijian!你的肯定是俺前进的动力。

4.孩子园室外活动游戏有哪些

孩子园中班体育游戏:连体人

有益的学习经验:

学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。

准备:报纸若干张。平衡木两个。

活动与指导:

1.请孩子自选伙伴,两人一组。

2.交待游戏玩法并示范给孩子看。

玩法:

将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

3.孩子游戏。

4.游戏结束,老师请孩子谈谈个人获胜的体会。根据孩子回答做必要的小结,强调协作。

中班体育游戏:两人三足

5.孩子室外活动《踢键子》教案

活动目标

1、培养孩子合作意识,提高孩子动作的协调性与灵敏性。

2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。

活动准备

小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞)

活动过程

1、热身活动:放音乐《向前冲》带领孩子做体操进行热身。

2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。(想)

3、游戏规则:把孩子分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的孩子半路不能松开小羊的手。)

4、游戏:《救小羊》布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把孩子分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。

5、放松活动:老师带领孩子随着音乐轻轻拍打个人的腿与身体做放松。zui后扮演小羊跟着老师回教室休息。

活动反思:通过这次活动,锻炼了孩子团结友爱的精神,使孩子懂得了同伴之间要互相帮助,既帮助了朋友个人又得到了快乐。

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