不上学
所谓的不上学，指的是因为某种心理问题，虽然很想上学却不能去，或只是单纯的不去上学，但这juedui不是一种疾病的名称。然而，与其说忧郁症与不上学是可以严格界定的两种病态，倒不如说，这两种状态很容易同时并存。
根据我们的调查，近五年来到北海道大学医院精神科就诊的十七岁以下儿童、青少年病例中，共有一百一十一件躁郁症的案例，占了儿童、青少年整体病例的27%。其中，因为忧郁症而持续不到校的有五一例(46%)。也就是说，并不是罹患忧郁症的孩子就一定不到校上学，半数以上的孩子还是非常努力、勉强自己继续上学的。反之，不到校上学的孩子，也不一定全是忧郁症患者。只是，在那些不上学的孩子当中，很可能会有真正罹患了忧郁症的孩子。
要分辨纯粹不去上学的孩子，与因为忧郁症而无法上学的孩子，tuanjian个重点是：在没有上学压力的情况下，忧郁状态是不是依然存在？如果连星期假日或寒暑假，孩子的忧郁状态仍然持续，可能就要怀疑他是否得了忧郁症。第二个重点是：在zui放鬆悠闲的情形下，孩子是不是真的能享受自己喜欢的事？因为不去上学而日夜颠倒的孩子，若到了深夜还沉溺于他zui喜欢的网际网路世界，我们就不认为这是忧郁症了。第三个重点是：如果有明显的心因性问题(譬如在学校被欺负等)，忧郁症核心症状也都存在的话，便可判定孩子是因为心因性问题而引发忧郁症。
精神官能症
所谓的精神官能症，主要是由心因性(精神上或心理上的原因)的缘故而引发精神上或身体上的疾病。具体而言，有焦虑症(恐慌症等)、强迫症(强迫观念或强迫行为)、饮食障碍(厌食症、过食症)、社会恐惧症(对人的恐惧等等)、创伤后压力症候群(ＰＴＳＤ)、适应障碍等等。而且，虽然精神官能症与忧郁症可以严谨地做区分，但近来可以明显看出，用抗忧郁药来治疗精神官能症，也十分有效(特别是以抗忧郁药ＳＳＲＩ来治疗恐慌症、强迫症、过食症、社会恐惧症、创伤后压力症候群等，效果特别显着)，这可能是因为精神官能症与忧郁症具有共通的背景。此外，由于两者常常合併出现，与其jingtong地去区分两者的不同，倒不如将重点放在是否有两者并存的现象。
精神分裂症
精神分裂症极少在小学或国中阶段发病。精神分裂症的特徵是幻听(听到不可能听到的声音)、被害妄想(总觉得有人正在讲自己的坏话)、被注意妄想(觉得有人正在盯着自己看)、妄想症(莫名有一股不安的压迫感)、情感障碍(缺乏感情，对所有事情漠不关心)等等，这些病症基本上可以与忧郁症做十分清楚的分割。但是，也有许多病例在初期是以忧郁症型态发病，后来才逐渐显现出精神分裂症的症状，因此必需经过仔细的观察后再予以诊断。
身体疾患
忧郁症常会与种种的身体疾病合併出现。例如内分泌疾病(库欣氏症候群、甲状腺机能低下症等)或是胶原病(全性红斑性狼疮、谢格连症候群等)等身体疾病，便很容易引发忧郁状态。另外像是类固醇(steroid hormone)、降压剂、干扰素(interferon)这类的药物，其副作用也有引发忧郁症的可能。再者，长期受慢性疾病折磨的病患，因为病痛与压力的缘故，也常有陷入忧郁状态的例子。这些情况，需要主治身体疾病的医师与精神科医师保持密切的沟通与联繫，以使病患得到zui妥切的治疗。
《妈妈，我不快乐》