(第1段) 细雨濛濛，百无聊赖之时，偶然从《花间集》[1]裏翻出了一朵小小的枯槁的紫籐花[2]，花色早褪了，花香早散了。啊，紫籐花！你真令人怜爱呢！岂仅怜爱你；我还怀念你底姊妹们——一架白色的紫籐，一架青莲色的紫籐——在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否？ 啊，紫籐花！你常住在这诗集裏吧；你是我前週畅游快阁的一个纪念。
(第2段)快阁是陆放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处；去岁初秋，我曾经去过了，寒中又重游一次，前週复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象，这次去后，情景不同了，快阁底景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫籐。
(第3段) 快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。田亩间分成红绿黄三色：红的是紫云英[3]，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。一片一片互相间，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色，晴天固然好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢！放翁自己说：「桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中，天教称放翁。」是的，确然天叫他称放翁的。
(第4段) 阁旁有花园二，一在前，一在后。前面的一个又以墙壁分成为二，前半叠假山，后半凿小池。池中植荷花；如在夏日，红莲白莲盖满一池，自当另有一番风味。池前有春花秋月楼，楼下有匾额曰「飞跃处」，此是指池鱼言。其实，池中只有很小很小的小鱼，要它跃也跃不起来，如何会飞跃呢？园中的映山红和踯躅都很鲜妍，但远不及山中野生的自然。
(第5段) 自池旁折向北，便是那后花园了。我们一踏进后花园，便一架紫籐呈在我们眼前。这架紫籐正在开花zui盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫——乱鬨鬨地飞。它们是在採蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？……
(第6段) 我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想像这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，伊们赤裸裸的在一块儿拥，抱，偎，卧，吻，戏；那无数的野蜂便是一大群底男孩，他们正在唱歌给伊们听，正在奏乐给伊们听。佢们是结恋了。佢们是在痛快地享乐那阳春。佢们是在创造只有青春，只有恋爱的乐土。
(第7段) 这种想像决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出一种神秘的想像来。同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：「鲜美呀！呀，鲜美！」他又说：「我很想把花朵摘下两枝来挂在耳上呢。」
(第8段) 离开这架白紫籐十几步，有一围短短的冬青[4]。绕过冬青，穿过一畦豌豆，又是一架紫籐。不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。原来这架花朵底青春已逝了，无怪野蜂散尽了。
(第9段) 我们在架下的石凳上坐了下来，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在我膝上，我俯下看时，颈项裏感得飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连落下来，落在我们底眉下，落在我们底脚上，落在我们底肩上。我们在这又轻又软又香的花雨裏几乎睡去了。
(第10段) 猝然「骨碌碌」一声怪响，我们如梦初醒，四目相向，颇形惊诧。即刻又是「骨碌碌」地响了。方君说：「这是啄木鸟。」
(第11段) 临去时，我总捨不得这架青莲色的紫籐，便在地上拾了一朵夹在《花间集》裏。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。
（为方便设题，段落略有改动）
◆注释：
[1] 《花间集》：由后蜀人赵崇祚编纂而成的词集。词集收录了以温庭筠、韦庄在内的18位「花间派」词人的作品。「花间派」是五代时期的主要词风，词作内容主要书写女性深闺情思、离愁别绪，体制上用「小令」，用词优美，词风婉约，浓艳华美。
[2] 紫籐花：紫籐是温带植物，产于黄河以南及长江流域一带。紫籐花可作食材。
[3] 紫云英：紫云英是一、二年生草本植物，花主要生长在长江流域海拔较高的溪边、山坡及潮湿的地方。
[4] 冬青：常绿乔木，又名桑寄生，其种子、树皮可製药。
■作者简介
徐蔚南（1900-1952），江苏吴县人。早年在浙江大学国文系任教，1927年至1930年在上海世界书局任编辑，1932年至1935年任上海市通志馆编纂主任等职，解放初期在上海文化局社会文化事业管理处工作。他熟习法国文学，译有莫泊桑《她的一生》和《法国名家小说选》等作品。徐蔚南的着作涉及面较广，小说集有《都市的男女》、散文集有《乍浦游简》和与王世颖合着的《龙山梦痕》等。
■阅读材料简介
写物常遇到两难：依样葫芦，只写「物件」本身，则内容空洞，文章读之无味；就「物件」发挥，又易抓不「物件」特质，落得「离题」之讥。本篇阅读材料就上述两难，取得适度平衡；除了文字值得欣赏，亦是一篇示範「应题」之作，同学细心体味，自能学得秘诀，避免堕入「离题」的死亡陷阱。
顾问教师：唯风
图：资料图片、网上图片